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martes, 24 de marzo de 2020

MÚSICA



"NOS SALVA LA DISTANCIA, NO EL AISLAMIENTO".

SEGUIMOS ADELANTE QUERIDA ESCUELA 16 !

 BUENA SEMANA PARA TODAS Y TODOS



Esperamos tu saludo aquí abajo...
 donde dice comentario

Con nombre y grado porfa..... ¿Te sumas?



lunes, 23 de marzo de 2020

Figurativo y Abstracto Actividad de Plástica para 5º D

                                 
                            Actividad de Plástica para 5º D Marzo 2020
                                           
                                                Figurativo y Abstracto


Hola chic@s como están les comparto un video que quiero que vean:

https://youtu.be/xa7PoZRYRng 

Estos compañeros virtuales suyos les cuentan un poco el tema de lo figurativo y lo abstracto.
Ahora bien, luego de ver este video busquen en su casa, en la tele, en revistas, ejemplos de los dos modos de trabajo, recuerden que el abstracto en general hace mas simples las cosas teniendo en cuenta a veces solo las figuras geométricas,las líneas,formas  o los colores , trabajando desde la imaginación o sintetizando lo que vemos con esos elementos.

Luego van a realizar un trabajo tomando en cuenta cada uno de los modos

Figurativo: elijo un elemento: mi juguete, mi gato, mi cara, la cara de mi mamá, o lo que quieran y lo dibujo poniendo énfasis en observar muy bien lo que veo.

Abstracto: ahora luego del trabajo anterior, tomo otra hoja y dibujo eso mismo pero solo con figuras geométricas, sacándole todos los detalles, como hizo nuestra amiga.
Luego pueden dibujar y pintar el fondo con los colores y las formas que quieran.

A divertirse trabajando...




Actividades: "Día de la Memoria, por la verdad y la justicia" - Quinto grado

Chicos y chicas:
                         Hoy vamos a reflexionar sobre el 24 de marzo de 1976. Les pido que lean el siguiente relato y luego, copien y respondan las preguntas en la carpeta de Ciencias Sociales.             
                        ¡Cuídense mucho! Nos vemos, Seño Ana Laura

La Composición (←Deben clickear en el vínculo para poder leer el texto)

1.-¿En qué momento transcurre la historia? ¿qué indicios lo evidencian?
2.-¿Qué aspectos de la dictadura aparecen representados en este relato? Justificá tu respuesta.
3.-¿Cuál fue el destino de los padres de Inés? ¿qué indicios aparecen en el relato al respecto?
4.-¿Por qué te parece que la abuela calla el tema y obliga al silencio a su nieta?
5.-¿Por qué te parece que la niña habla este tema con la maestra?


El Cuerpo Humano - Educación Física

Lo recorremos e investigamos!

Hola chicos y chicas! Como vienen con las actividades? Bueno en esta ocasión vamos a recorrer el cuerpo humano. Vemos el video y respondemos algunas preguntas!


Les gusto? Bueno ahora respondemos las siguientes preguntas ..

  1. El cuerpo humano o aparato locomotor, esta formado por dos sistemas, ¿Cuáles son?.
  2. ¿Qué son los músculos? ¿Cuántos tenemos en total en el cuerpo humano? Nombrar 5 músculos.
  3.  Según el movimiento que se realiza, diferenciamos dos tipos de músculos, ¿Cuáles son?.
  4.  ¿Que son los huesos? ¿Cuántos tenemos en total en el cuerpo humano? Nombrar 5 huesos.
  5. ¿Como estan unidos los huesos?
  6.  Dibujar el cuerpo humano, por un lado el sistema óseo y por el otro el sistema muscular. A partir de cada uno de ellos, señalar los huesos y músculos que nombraron en los puntos anteriores.
Manos a la obra! Esto arranca en 3 .. 2 .. 1 .. Yaaaa!




jueves, 19 de marzo de 2020

MÚSICA

PARA TODA LA COMUNIDAD / TODOS LOS GRADOS


EL Equipo de Supervision de Educación Musical confeccionó una serie de contenidos y actividades para todas y todos. Nos sumamos a las propuestas........

Vamos a trabajar con muchas de ellas y también agregar las nuestras!!.

INGRESÁ HACIENDO CLICK AQUÍ

Nota a las familias de quinto



Familias:
            ¡Hola! ¿Cómo están? Espero que todos estén bien. Les escribo para decirles que para visualizar mejor las fotocopias subidas al blog, deben hacer click sobre las mismas.

            ¡Les mando un abrazo gigante! Seguimos conectados...
                                               
                                                            Seño Vero



lunes, 16 de marzo de 2020

MARZO 2020 - INGLES 5TO GRADO TT


marzo 2020 - 5TO GRADO - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


Leé atentamente el siguiente cuento:

Contestá las siguientes preguntas:


¿Por qué las abejas no dejaron entrar a la colmena a la abeja haragana?

¿Cómo salvó su vida la abeja haragana ante la culebra?

¿En qué provincia transcurre la historia?


Investigá y escribí la biografía de Horacio Quiroga





Describí lo que sudece en cada imagen.




Hacé la ficha del lector del cuento.




MARZO 2020 - ACTIVIDADES 5TO GRADO -CIENCIAS SOCIALES-







MARZO 2020 - ACTIVIDADES 5TO GRADO -CIENCIAS NATURALES-




jueves, 12 de diciembre de 2019

Soberanía.



ESI

Taller de educación Sexual Integral





viernes, 14 de septiembre de 2018

lunes, 3 de septiembre de 2018

Así trabajamos en Biblioteca 5° C y D




Así trabajamos en biblioteca 5° C y D












Visitamos el "Museo Minero" 5° C Y D